Wir setzen uns für Kinder im Land ein
Indem wir engagierte Lehrkräfte auszeichnen

Darum geht es

Der Lehrerpreis der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg wird an Lehrkräfte verliehen, die sich in besonderem Maße im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) engagieren. Durch aktivierende Bildungsangebote vermitteln sie ihren Schülerinnen und Schülern den Stellenwert von sozialer, ökologischer und ökonomischer Nachhaltigkeit und begeistern sie so bereits in jungen Jahren für Umweltschutz und nachhaltiges Handeln. Die Auszeichnung richtet sich an Lehrkräfte, die in den Klassenstufen 3 bis 6 an Schulen in Baden-Württemberg unterrichten.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildungsangebote im Bereich BNE sind interdisziplinär angelegt, fördern Aktivität und Partizipation, finden regelmäßig statt und verändern das Denken und Handeln der Schülerinnen und Schüler nachhaltig. Die Preisträgerinnen und Preisträger des Lehrerpreises der Stiftung Kinderland zeichnet außerdem aus, dass sie mit Kolleginnen und Kollegen kooperieren und so zur Entwicklung ihrer Schule als nachhaltig arbeitende Bildungseinrichtung beitragen.

Preisträgerinnen und Preisträger

Lehrerpreis 2021

• Thomas Bader von der Galileo Grundschule in Stuttgart
• Dominic Arbogast und Stefan Wehner von der Merian-Realschule in Ladenburg
• Das gesamte Kollegium der Gemeinschaftsschule in Neuenstein (namentlich vertreten durch: Raissa Weiß, Annette Käppler und Helena Rückert)

Lehrerpreis 2020

• Axel Schütz vom Friedrich-von-Alberti-Gymnasium Bad Friedrichshall
• Ines Bölle und Angela Lütte von der Rudolf-Graber-Schule in Bad Säckingen
• Christine Nagel und Mirjam Ulmer von der Plaisirschule Backnang

Lehrerpreis 2019

• Das Kollegium der Hermann-Brommer-Schule aus Merdingen
• Rebecca Immel von der Elly-Heuss-Knapp Schule in Heilbronn
• Uta Gade und Dr. Jakob von Au vom Gymnasium des Englischen Instituts Heidelberg