Sprache verbindet – Spielend Deutsch lernen Die Publikation präsentiert die Ergebnisse aus der Evaluation des auf drei Jahre angelegten Programms Sprache verbindet – Spielend Deutsch lernen. Innovativ
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Sprache verbindet – Spielend Deutsch lernen
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Smart ohne Phone
Smart ohne Phone „Schenke deinem Kind Aufmerksamkeit, und nicht deinem Phone“ war das Motto des Kurzfilmwettbewerb SMART. OHNE PHONE mit dem sich die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg für einen re
Smart ohne Phone
Kurzbeschreibung
„Schenke deinem Kind Aufmerksamkeit, und nicht deinem Phone“ war das Motto des Kurzfilmwettbewerb SMART. OHNE PHONE mit dem sich die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg für einen reflektierten Umgang von Eltern mit digitalen Medien stark macht. Fünf Kurzfilme gingen daraus hervor, die auf humorvolle Weise in vielfältigen Formaten zum Nachdenken über das eigene Medienverhalten anregen und auf mögliche Risiken verweisen.
Diese Kurzfilme können von Kindertagesstätten und Kindergärten in Baden-Württemberg zusammen mit einer Malvorlage für Kinder und einem Poster zu Bildungszwecken kostenlos erworben werden.
Smart ohne Phone
Smart ohne Phone Bereich Stiftung Kinderland Thema Familie, Gesundheit Typ Programm Zielgruppe Erzieher:innen, Eltern, Kinder Status Abgeschlossen Darum geht es Schenke deinem Kind Aufmerksamkeit, und
Resilienzförderung in der Grundschule
Resilienzförderung in der Grundschule Ziel des Projekts Resilienzförderung in der Grundschule war es, ein Konzept zur Entwicklung einer resilienzförderlichen Schule zu erarbeiten, zu erprobe
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Reich an Mut! Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
Reich an Mut! Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung Im Programm Reich an Mut! – Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche hat sich die St
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Reich an Mut! Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche
Reich an Mut! Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche Im Mittelpunkt des Programms stehen armutsgefährdete oder konkret von Armut betroffene Kinder und Jugendliche im Alter bis 17 Jahre. Model
Reich an Mut! Teilhabe und Chancen für Kinder und Jugendliche
Kurzbeschreibung
Im Mittelpunkt des Programms stehen armutsgefährdete oder konkret von Armut betroffene Kinder und Jugendliche im Alter bis 17 Jahre. Modellprojekte machen dabei Kultur-, Bildungs- und Gesundheitsangebote, die die Teilhabechancen junger Menschen erhöhen und Armutsgefährdung und Armut vorbeugen.
Ziel
Das Programm möchte mit frühen Investitionen in Kinder und Jugendliche individuelle Lebenschancen erhöhen sowie gesellschaftliche Kosten für Armutsfolgen vermeiden. Aktuelle Studien belegen, dass in Deutschland die Gefahr von Kinderarmut zunimmt. Armutserfahrungen im Kindes- und Jugendalter sowie die damit einhergehenden Bedingungen des Heranwachsens können sich auf das spätere Leben entscheidend auswirken: Denn materielle Armut oder mangelnde Integration bedeuten häufig geringere Bildungschancen, soziale Verarmung sowie schlechtere Gesundheitsversorgung.
Pädagogische Qualität der Kindertagespflege in Baden-Württemberg
Pädagogische Qualität der Kindertagespflege in Baden-Württemberg Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitstudie im Rahmen des Programms Innovative Pädagogische Angebote für Kinder unter 3 Jahren der
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